Predsedníčkou odbornej hodnotiacej komisie bola RNDr. Michaela Kardohelyová.
Karolína Šolcová, Oliver Pirožek, Čítame viac a viac, Základná škola s materskou školou, Nižná brána 8, 060 01 Kežmarok (AMAVET klub č. 979).
Karolína Derzsyová, Sára Slobodová, Michaela Ištvánová, Tajomstvá ukryté vo vode, ZŠ Rovinka, Školská 266, 900 41 Rovinka.
Aneta Uríčková, Koltan a recyklácia mobilov, Základná škola svätého Augustína, Moyzesova 1, Považská Bystrica, 017 01.
Kornélia Bittnerová, Vplyv rastlinných extraktov na klíčenie semien, Základná škola Ľudovíta Štúra, Komenského 1/A, 900 01 Modra.
Mia Majorová, Júlia Gondeková, Kam miznú šupky zo zeleniny?, Základná škola M. R. Štefánika, Haličská cesta 1191/8, 984 03 Lučenec (AMAVET klub č. 976).
Amália Štvartáková, Viktória Hasarová, Neviditeľné nanočastice striebra a ich viditeľný vplyv na klíčenie a rast rastlín, Katolícka spojená škola sv. Mikuláša, Duklianska 16, 080 01 Prešov.
Melinda Dócsová, Voda, prameň života, Gymnázium-Gimnázium Kráľovský Chlmec, Horešská 18, 07701.
Jozef Okuliar, Juraj Žiaček, Stolová hra „Dobývanie Európy“, Súkromná základná škola, SNP 366/96, 018 51 Nová Dubnica (AMAVET klub č. 966).
Samuel Reiter, Bocianie cestovné pasy, Základná škola, Konštantínova 1751/64, 091 01 Stropkov.
Petra Briestenská, Karin Urbančoková, Klára Sarvašová, Nerobíme len hru, tvoríme systém, ako urobiť školu lepšou dlhodobo, Lúčna 8, 98552 Divín (AMAVET klub č. 972).
Júlia Padyšáková, Zuzana Sabelová, Zelená energia a finančná gramotnosť, Základná škola, Ústredie 533, Vyšná Korňa, Učiteľ a mentor: Mgr. Marcela Padyšáková.
Martin Mádr, HELIOSKOP – ďalekohľad pre bezpečné pozorovanie Slnka, Spojená škola sv. Jána Bosca, Trenčianska 66/28, 018 51 Nová Dubnica (AMAVET klub č. 966), Učiteľ a mentor: Ing. Rastislav Hollý.
Patrik Papuga, Tomáš Bukatovič, Microberry merač, Šenkvice, Učiteľ a mentor: PaedDr. Martina Košťálová.
Predsedníčkou odbornej hodnotiacej komisie bola Mgr. Mária Babinčáková, Ph.D.
V Bratislave, 13.6.2025.
Letícia Pavla Jasenková – Tajomstvo veternej energie.
Letícia Pavla Jasenková – Tajomstvo veternej energie.
Richard Válek – DIY auto.
Karolína Kruľová a Karolína Šolcová – Hmyzí hotel.
Michaela Domanová – Z lavičky na ľad s fyzikou v hlave.
Tamara Hujová a Klára Huláková – Je vzduch ako vzduch?.
Kristián Toth a Richard Paduch – Print BOX.
Petra Briestenská, Sabína Golianová, Vanesa Vatrtová – Od chemického maratónu k víťazstvu.
Mgr. Mária Babinčáková, PhD., predsedníčka OHK, Odborná zamestnankyňa a Junior Principal Investigator na Jagiellonskej Univerzite v Krakowe
Mgr. Adriana Macková, mentorka a lektorka Regionálneho centra podpory učiteľov
Mgr. Juraj Peržo, odborný pracovník Aurelium
doc. PaedDr. Viera Haverlíková, PhD., Fakulta matematiky, fyziky a informatiky UK Bratislava
doc. PaedDr. Klára Velmovská PhD., Fakulta matematiky, fyziky a informatiky UK Bratislava, didaktika fyziky
Mgr. Lukáš Procháska, PhD., Odbor filozofie so zameraním na kognitívnu vedu, AMAVET
doc. MVDr. Branislav Peťko, DrSc., Vedúci centra aplikovaného výskumu, Univerzita veterinárskeho lekárstva a farmácie v Košiciach
Ing. Janka Šošovičková, PhD., Učiteľka fyziky, matematiky, techniky, Súkromná ZŠ Nová Dubnica, „Učiteľ Slovenska za rok 2021, TOP 10“
Ing. Anna Kravárová, Vzdelávacia platforma šprt.sk
Michal Greguš, Informačná bezpečnosť, FIIT BA
Janka Motešická, víťaz FVAT 2017, víťaz EUCYS 2018, EMBL 2018
Vanessa Cisková, víťaz FVAT 2022 a víťaz ISEF 2023, VŠVU
Mgr. Dominika Petríková, Vedúca Zážitkového centra Aurelium
Ing. Gabriela Ganse, riaditeľka odboru, Odbor štátnej vodnej správy a rybárstva, sekcia vôd
Ing. Jana Ďateľová, Pedagóg prírodných vied, ZŠ Banská Bystrica
Mgr. Martina Lojdová, Odbor koordinácie environmentálnej politiky SR
Krištof Franko s projektom Zdravie na zápästí – zdravotné náramky v škole.
Juraj Kollár s projektom XediX.
Sofia Húsková s projektom Život s atopickou dermatitídou.
Tobias Jakab, Matiáš Hudáček s projektom Bezdotyková a postrehová hra.
Viktória Vagašová s projektom Obnova ekosystému v akváriu.
Petra Briestenská, Nela Oštromová, Tereza Marková s projektom Chemické dobrodružstvo.
Barbora Bariaková, Zina Fedešová s projektom Zrod života.
Sofia Oravcová s projektom Technologický význam soli vo výrobe pečiva.
Viktória Rášová s projektom Fotovoltika,
Klára Bauerová, Viktória Hasarová s projektom Pomôžme študentom naučiť sa zvládnuť stres,
Juliana Lichvárová, Viktória Onuferová s projektom Príčiny a následky spánkového deficitu u študentov osemročného gymnázia.
Adam Cagáň, Martin Šuriansky s projektom Čo (ne)vieme o vode.
Branislav Ručkay, Šimon Kašiar s projektom Meteo robotika.
Marko Balčák, Matúš Berko, Dominik Korečko s projektom Vplyv eutrofizácie spôsobenej pracími práškami na vodné organizmy.
Tobias Pecho s projektom Školská prestávka s Rubikovou kockou.
Liana Adamjaková, Jaroslav Božoň s projektom Pokusy na celý rok.
Markus Hertel s projektom Prírodná lekáreň z Radošiny.
Krištof Franko, Matúš Sabol s projektom Využitie vermikompostovania pri klíčení a raste rastlín pri znížení bioodpadu v škole a domácnosti.
Liana Adamjaková s projektom Leonardov padák a iné lietajúce stroje.
Branislav Ručkay s projektom Ako fungujú roboty.
Lea Fulajtárová a Nina Matúchová s projektom Zachráňme Adriána – rovesnícke doučovanie.
Jaroslav Božoň s projektom Lom svetla.
Lucia Škorňáková s projektom Automatický zavlažovač.
Radovan Štefančín a Aneta Štefančínová s projektom „Požierače“ ropy na vodnej hladine.
Valentína Balogová a Iva Svobodová s projektom Bude Slaná navždy červená?
Ela Slašťanová a Lucia Babicová s projektom Prečo je obloha modrá.
Aneta Štefančínová a Iveta Štefančínová s projektom Halofily nad zlato.
Richard Engler s projektom Tvorba jednoduchých čerpadiel s využitím 3D tlačiarne.
Filip Lajtár a Jozef Andrejčík s projektom Zelená energia.
Laura Oravcová s projektom Filter nášho tela.
Vanesa Bánesová aBarbora Reviľáková s projektom Prikrmovanie sysľov v Národnom parku Muránska planina.
Viktor Poprocký s projektom Stirlingov motor a pokusy na stlačený vzduch.
Kolektív zo Základnej školy Divín pod vedením Mgr. Ludmily Štupákovej.
Festival štyroch živlov AMAVET opäť online
Už po druhýkrát organizoval AMAVET súťaž pre mladých vedátorov 1. a 2. stupňa základných škôl Festival štyroch živlov AMAVET formou online prezentácií a diskusií. 4. júna 2021 od 9:00 do 16:00 h online formou prezentovalo 38 vedátorských projektov 59 žiakov základných škôl z celého Slovenska. Na jednom projekte môžu pracovať jeden, dvaja alebo traja autori.
Mgr. Mária Babinčáková, Predsedníčka Odbornej hodnotiacej komisie, Centrum celoživotného vzdelávania a podpory projektov Univerzity P. J. Šafárika v Košiciach, je externou doktorandkou Univerzity Karlovej v Prahe.
Ing. Jana Vršanská, Odbor štátnej vodnej správy a rybárstva, Sekcia vôd, Ministerstva životného prostredia SR.
RNDr. Marián Babinčák, Vedecký pracovník Prírodovedeckej fakulty Univerzity P.J. Šafárika v Košiciach.
Michaela Kardohelyová, Prírodovedecká fakulta Univerzity Komenského v Bratislave, študentka, odbor Biológia.
PhDr. Lukáš Procháska, PhD., Odbor filozofie so zameraním na kognitívnu vedu, pracovník AMAVET-u.
Ing. Jana Šošovičková, PhD., Učiteľka fyziky, matematiky, techniky, Súkromná ZŠ Nová Dubnica.
Ing. Anna Kravárová, Vzdelávacia platforma šprt.sk.
MSc. Hon. Michaela Brchnelová, slovenská vedkyňa, pôsobiaca na medzinárodnej úrovni, v súčasnosti na oddelení fyziky plazmy na belgickej univerzite KU Leuven, študovala v Holandsku letecké a vesmírne inžinierstvo, členka AMAVET-u.
Juraj Vasek, koordinátor súťaže LaBáK, víťaz FVAT a reprezentant na INTEL ISEF 2017, Univerzita Minerva Schools at KGI, San Francisco, Kalifornia, USA.
Juraj Májek, Univerzita Karlova, študent, Erasmus pobyt: Universität Heidelberg Praha, Heidelberg Czech Republic, Fyzika.
Ing. Gabriela Kukolová, Riaditeľka AMAVET.
Viola Špitaliková s projektom Absorbent polyakrylát sodný, 6. ročník ZŠ/Prima, Cirkevná spojená škola Švermova, Snina.
Matúš Daniel Devera, Matej Sliviak s projektom Meteostanica, 7. ročník ZŠ/Sekunda, ZŠ s MŠ, Ulica sv. Gorazda, Žilina.
Leonard Erik Gombár s projektom Môže vzniknúť z tunela unikátna cyklojaskyňa?, 8. ročník ZŠ/Tercia, ZŠ J. A. Komenského, Revúca.
Jakub Kovaľ s projektom Voda v prírode – nedostatok a nadbytok, 6. ročník ZŠ/Prima, Cirkevná spojená škola Švermova, Snina.
Matej Drugba s projektom Zmapovanie zimných stanovísk jeleňa lesného v katastri obce Divín, 8. ročník ZŠ/Tercia, ZŠ Divín.
Miriam Holášová, Zuzana Gašpercová s projektom Čo prospieva fazuľke?, 7. ročník ZŠ/Sekunda, Gymnázium Štefánikova, Bytča.
Michal Balog, Elisa Gabčová, Radomíra Gažiková s projektom Keď máš za suseda bobra, 1. ročník ZŠ, Základná škola Školská, Ľubica.
Valentína Balogová, Michal Kravec s projektom Čo sa stalo v Bejrúte? Hypotézy a fakty, ktoré vieme overiť, 6. ročník ZŠ/Prima, Gymnázium Lorencova, Krompachy.
Peter Koreň s projektom Ako som si vyrobil nôž, 8. ročník ZŠ/Tercia, SG Gemerská cesta, Lučenec.
Prvý online Festival štyroch živlov
Prvýkrát AMAVET organizoval súťaž pre mladých vedátorov 1. a 2. stupňa základných škôl Festival štyroch živlov AMAVET formou online prezentácií a diskusií. 28. októbra 2020 od 9:00 do 16:00 h z prihlásených 22 projektov od 37 žiakov nakoniec online formou prezentovalo 14 vedátorských projektov 23 žiakov slovenských škôl. Toto číslo príjemne prekvapilo organizátorov, pretože pre túto vekovú kategóriu je predsa len online forma súťaže ešte náročná aj po technickej stránke.
Patrik Olšiak v kategórii mladších žiakov s projektom Využitie vzduchu na bádanie a hravú činnosť žiakov.
Martin Jurina v kategórii mladších žiakov s projektom Opeľovače.
Júlia Štupáková a Sofia Ufrlová v kategórii starší žiaci s projektom Vplyv rôznych zdrojov osvetlenia na rast Lactusa sativa.
Marek Ištok v kategórii starší žiaci s projektom Farebný plameň (Plasty, ich používanie a likvidácia).
Aneta Štefančínová a Radovan Štefančín v kategórii starší žiaci s projektom Kvalita niektorých zdrojov vody v okolí Prešova.
Leonard Gombár v kategórii starší žiaci s projektom Vplyv použitého droždia na kvalitu chleba.
Marko Halčák v kategórii starší žiaci s projektom Čo s bioodpadom z kávy?
Adam Kollár a Samuel Chudý s projektom Hydraulický lis.
Dominika Goliášová, Adela Holčíková a Daniel Ondovčík s projektom Veľa áut …
Štatút súťaže F4Z 2020 – na stiahnutie
Unikátny projekt dáva do popredia dopĺňanie vzdelávania detí o nenahraditeľnej vode, sile ohňa, ochrane životného prostredia. Súťaž motivuje deti orientovať sa na skutočné hodnoty okolo nás a zábavnou formou približuje žiakom vedu, techniku, životodarnú vodu i prírodu.
Festival 4 živlov je prehliadka vedátorských projektov žiakov základných škôl, ktorí prezentujú svoj projekt pomocou panelovej prezentácie. Nosnou témou hravej vedátorskej súťaže sú základné prírodné živly Oheň – Voda – Vzduch – Zem. Organizácia Festivalu 4 živlov, zameraného na špecifické potreby a motiváciu žiakov na základných školách, je predprípravou na vyššiu úroveň súťaže, na Festival vedy a techniky. Najlepšie práce hodnotiaca komisia odporučí postúpiť na Krajský festival vedy a techniky AMAVET. Podujatie bude jedinečné svojím charakterom, nakoľko umožní vyzdvihnúť vedátorskú aktivitu žiakov, ktorá je motivačným nástrojom ich ďalšieho smerovania v procese formálneho vzdelávania i neskoršieho uplatnenia sa na trhu práce.
Prostredníctvom tvorby vedátorských projektov podnietiť v žiakoch záujem o bádanie vo všetkých oblastiach života. Naučiť ich, aby otázkou PREČO prebudili v sebe prirodzenú túžbu mladých ľudí po poznávaní a hľadaní odpovedí na otázku AKO. Svoje projekty budú prezentovať pred hodnotiteľmi na kartónových paneloch/posteroch. Panelová/posterová prezentácia je forma uverejnenia výsledkov vlastnej tvorivej vedátorskej práce, uznávaná vedeckou komunitou po celom svete. Umožňuje ľahšie posúdiť vedomosti, kreativitu a celkové vystupovanie žiaka v relatívne krátkom čase.
Jednoduchá kartónová tabuľa použitá na prezentáciu vedátorskej práce žiaka. Skladá sa z troch častí, ktoré poskytujú dostatok miesta na prehľadné zverejnenie dôležitých informácií o bádaní. Panely zabezpečí organizátor súťaže a po prihlásení, registrácii súťažiacich žiakov, vám pošleme vyrozumenie organizátora, či registrovaný projekt zodpovedá kritériám súťaže a postupuje na celoslovenské finále do Bratislavy. Následne vám pošleme detailnejšie informácie o spracovaní posterovej prezentácie, programe v Bratislave a o zabezpečení stravovania a prípadného ubytovania pre účastníkov zo vzdialenejších miest Slovenska.
Pomôcť školám aktívnejšie sa zapájať do výchovno-vzdelávacích projektov, podporovať činnosti vedúce k environmentálnemu správaniu sa žiakov a k rozvoju vzdelávacích schopností. Festival má formovať pozitívne postoje žiakov k prírode, rozširovať a prehlbovať vedomosti a zručnosti žiakov v prírodovednom, biologickom, chemickom a fyzikálnom smere vzdelávania.
Prípadné otázky vám zodpovie koordinátor súťaže Ján Nemec mailom na adrese nemec@amavet.sk alebo telefonicky +421 903 719 244.